语言是什么？可能有人会说语言是人与人之间沟通的桥梁和纽带，也有人会说语言就是用来交流沟通的工具。总之关于语言，大家总是能提出不同的看法，或许这就是语言本身的魅力所在。
随着社会的变化，越来越多的父母意识到了一个好的口才对于孩子未来的重要性，于是他们选择在孩子小的时候就开始给孩子报很多的辅导班、口才班等等来提高孩子的语言表达能力。
但是，这样的语言表达能力对于腭裂儿童来说却是一种奢望，他们身上那先天性的生理缺陷不仅阻碍了语言的发展，还让他们逐渐变得自卑、羞怯、暴躁了起来。生理和心理双重的折磨让很多腭裂儿童苦不堪言。
腭裂，是新生儿中一种比较常见的面部缺陷，医学界认为腭裂的发生与妊娠期食物中营养缺乏、内分泌异常、病毒感染及遗传因素有关。而且随着孩子的长大，腭裂还会发生其他的改变。由于导致腭裂的因素多数出现在孕期，因此有不少腭裂儿童的智力也受到损伤，表现出智力低下的特征。
由于面部存在缺陷，于是腭裂儿童的语言发展也受到了很大的影响，他们的语言功能由于缺乏发音器官的支持从而变得不清楚，有些受到腭裂影响严重的儿童甚至都不能进行语言的学习。
腭裂对于语言的影响相当深远，因为腭裂让孩子说话发音最重要的地方不能正常使用，于是气流无法集聚振动声带发声，发音器官的配合就更无从谈起。这种种问题只会让孩子的语言功能进一步退化，也许他们可以理解东西，但是表达几乎不存在。
在腭裂儿童成长的过程中，由于面部缺陷的影响，他们的语言学习不仅受到很大的影响，就是他们的心理状态也受到很明显的影响。如果不及时进行手术和术后的语言训练，那腭裂儿童的未来就会变得有些不可捉摸。
根据权威治疗统计，腭裂的发生概率大约为千分之一，女性高于男性，左侧多于右侧。一般来说，腭裂发生有可能会伴随着唇腭裂共同出现，如果这两者同时出现，将会在一定程度上增加腭裂儿童之后的语言训练难度。
腭裂不仅仅只有面部缺陷这样明显特征的问题，隐性腭裂也是影响孩子语言发展的重要问题。因为隐性腭裂的特征并不明显，在孩子三岁之前可能都不会有特别大的变化，因此不少的家长就会忽略它的存在，以为孩子说话不清楚是其他问题所导致。
于是，腭裂儿童手术治疗和语言训练的最佳时间就这样错过，孩子的语言恢复之路也开始变得困难重重。
因此，家长们要多注意孩子发音的异常表现，一旦发现问题就要及早进行手术之后和术后的语言训练。现在的语言矫正技术逐渐完善，很多专业的语言矫正机构可以在青年期之前让腭裂人群的语言能力接近同龄人群。
很多腭裂儿童和青少年普遍具有认知能力差、性格极端化、情绪不稳定的特征，这主要是由于语言水平较低，交流机会少而导致。因此对于腭裂儿童早期的认知以及行为性格训练是不可忽视的。
另外，腭裂的语言训练不能在没有进行手术的前提下进行，因为缺陷带给孩子的是硬件的缺失，即便矫正师再专业也无法让孩子的语言能力恢复正常。
